3 de Marzo de 2022.

 

Con motivo del Día Europeo de la Logopedia, que se celebra el 6 de marzo, el Consejo General de Colegios de Logopedas, en el que igualmente se incluye el Colegio de Logopedas del País Vasco, recuerda que la logopedia, que trata tanto la esfera comunicativa del ser humano como otras funciones no verbales, como la deglución, no se restringe a ninguna edad.

 

Tal y como destaca Antonio Clemente, presidente del Colegio de Logopedas del País Vasco, «los logopedas trabajamos con personas desde el nacimiento hasta las últimas etapas de la vida. Es importante entender este acompañamiento del logopeda en todas las fases vitales para comprender que es enormemente necesario aumentar la presencia de nuestro colectivo, como profesionales sanitarios que somos, en la cartera de especialistas de los servicios públicos en una ratio congruente que lo que somos capaces de aportar a las personas con nuestras intervenciones».

 

Tal y como recuerda Antonio Clemente «la comunicación nos define como seres humanos. Si se pierde esa capacidad, se tambalean los pilares de nuestra identidad y de nuestras relaciones sociales. Es crucial y urgente que los ciudadanos tengan acceso a asistencia logopédica cuando pierden la capacidad de expresarse o de entender a los demás. La deglución es un mecanismo vital que tiene ramificaciones sociales muy importantes. Devolver el lugar en la mesa a una persona con disfagia mejora no solo su capacidad de alimentarse, sino su manera de relacionarse con sus seres queridos».

 

El experto concluye afirmando que «por una sanidad pública de calidad, reivindicamos una mayor presencia de logopedas en hospitales y centros de atención primaria».

 

La logopedia a lo largo del ciclo vital

Así, al hilo del lema del Día Europeo de la Logopedia, ‘La logopedia a lo largo del ciclo vital’ y  en relación con lo anterior, desde las organizaciones colegiales de Logopedia de España, presentan diversos escenarios vitales en los que esta profesión sanitaria muestra su contribución a la salud y calidad de vida de los pacientes.

 

Neonatos y bebés prematuros: el logopeda proporciona soluciones en la alimentación del bebé con disfagia. Esto es fundamental para proporcionar una vía de alimentación segura en el inicio de la vida, lo que reduce la estancia hospitalaria.

 

Problemas del desarrollo y dificultades del aprendizaje: en la infancia pueden producirse retrasos para adquirir el lenguaje y el habla por alteraciones del neurodesarrollo o por causas estructurales, como la fisura labiopalatina. La intervención del logopeda es fundamental para mitigar los efectos de estos trastornos, que tendrán un impacto importante en aprendizajes posteriores. Hace falta aumentar el número de logopedas, ya que hay dificultades de acceso a servicios de atención temprana.

 

Adultos y niños con secuelas por daño cerebral adquirido: es habitual que aparezcan alteraciones de la comunicación y la deglución tras un daño cerebral, como un ictus o un tumor. La intervención en fases agudas y subagudas es crucial en la recuperación funcional, en la mejora de la autonomía y de la calidad de vida.

 

Adultos y niños con secuelas oncológicas: el logopeda, como parte del equipo de rehabilitación de un proceso oncológico, proporciona soluciones para mejorar la capacidad para expresarse y para aumentar la eficacia de la alimentación, un área a menudo afectada en el cáncer de cabeza y cuello, por ejemplo.

 

Personas con enfermedades neurodegenerativas y demencias: el trabajo logopédico es fundamental para el mantener el mayor tiempo posible las funciones comunicativas y deglutorias, y para reducir el riesgo de sufrir complicaciones respiratorias graves.

 

Adultos y niños con dificultades comunicativas derivadas de un déficit auditivo: la intervención del logopeda es fundamental en el apoyo a la adquisición del lenguaje en niños sordos prelocutivos y en el entrenamiento de la lectura labial en sordos postlocutivos.

 

Adultos y niños en situación paliativa: la intervención del logopeda ayuda a establecer formas de comunicación alternativa que permitan expresarse a la persona cuando ha perdido la capacidad de hablar con normalidad en etapas de final de vida. También proporciona una manera de alimentación lo más segura y placentera.

 

Respaldo a la profesión

Este manifiesto del Consejo General cuenta con el apoyo de las siguientes entidades: Federación Española de Párkinson, Asociación de padres de niños prematuros (APREM), Asociación Corea de Huntington Española (ACHE), Federación Española de Dislexia (FEDIS) y otras Dificultades Específicas de Aprendizaje, Asociación de Personas con Trastornos Específicos del Lenguaje de Madrid, Liga Reumatológica Española, Asociación Española de Pediatría, Sociedad Española de Neurología, Sociedad Española de Enfermería Neurológica, Asociación Española de Esclerosis Múltiple, Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología y la Conferencia de Decanos de Logopedia de las Universidades Españolas.

 

Asimismo, el manifiesto es respaldado por los Colegios Oficiales de Logopedas de Andalucía, Aragón, Cantabria, Castilla y León, Castilla-La Mancha, Cataluña, Comunidad Valenciana, Extremadura, Galicia, Islas Baleares, La Rioja, Madrid, Murcia y País Vasco. También lo apoyan los colegios de logopedas que están en fase de formación pero vinculados al Consejo General, como son los de Asturias, Canarias y Navarra.

 

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