Protocolo Parkinson

Presentación del Protocolo de Logopedia en la enfermedad de Parkinson

Informamos que mañana miércoles 2 de febrero a las 17h tendrá lugar a través del canal de YouTube de la Federación Española de Párkinson la presentación del «Protocolo de Logopedia en la enfermedad de Parkinson» que, juntamente con protocolos de otras profesiones, se ha elaborado desde la Federación Española de Parkinson. Esta sesión se realizará en conjunto con el…

Detalles
OPE Osakidetza

El Colegio de Logopedas del País Vasco muestra su disconformidad con la reciente convocatoria de empleo público de Osakidetza

Se han convocado cuatro plazas para toda Euskadi. De ellas, tres son para cubrir jubilaciones, es decir, sólo una plaza más en 15 años. Araba/Álava carece de logopedas en Osakidetza. En total, hay menos de una docena de logopedas trabajando en el Servicio Vasco de Salud (incluyendo personal estructural y provisional de refuerzo), para más…

Detalles
Escolares acudiendo al colegio

Los expertos estiman en más de 20.500 los escolares de Euskadi con Trastorno de Desarrollo del Lenguaje

La Asociación de familias y amigos de personas con trastorno específico del lenguaje de Euskadi (TEL Euskadi), la Asociación de profesionales de Atención Temprana del País Vasco y Osasun Ikaskuntza Fundazioa-Fundación de Estudios Sanitarios del Colegio de Médicos de Bizkaia, han celebrado un curso para aumentar la formación de los profesionales sobre este problema. Los…

Detalles

Jornada «Dificultades del Lenguaje»

La Asociación de familias y amigos de personas con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL Euskadi) y la Asociación de Profesionales de Atención Temprana del País Vasco (APATPV – EHAGPE), en colaboración con el Colegio de Médicos de Bizkaia (CMB), os informamos de la organización de la siguiente jornada: DIFICULTADES DEL LENGUAJE Reflexiones sobre el diagnóstico y la importancia de la…

Detalles
Trastornos que afectan al rendimiento escolar

Los trastornos que afectan al rendimiento escolar están infradiagnosticados: solo se detecta el 10% en la pública y el 30% en la concertada

Los trastornos del neurodesarrollo que afectan al rendimiento académico ―TDAH (déficit de atención), dislexia, discalculia, disgrafía o dificultades de comunicación― están infradiagnosticados en el sistema educativo: solo se detectan el 10% de los casos en la escuela pública y el 30% en la concertada y privada. Por primera vez, un estudio en España, realizado por el servicio de…

Detalles
Niña en la escuela con mascarilla - LR

En el comienzo del nuevo curso escolar, el Consejo General de Colegios de Logopedas recuerda la necesidad de incluir logopedas en los Centros Educativos Ordinarios

Comunicado Oficial del Consejo General de Colegios de Logopedas    El lenguaje es una función cognitiva superior esencial en el desarrollo de los niños y niñas. Un problema en el desarrollo del lenguaje oral o escrito puede tener consecuencias negativas en el desarrollo psicosocial y cognitivo, y a nivel escolar puede crear situaciones de desigualdad…

Detalles
Niña en la escuela con mascarilla - LR

El uso de mascarilla puede dificultar la comunicación y el aprendizaje del lenguaje en ciertos grupos de población infantil

Nota de prensa   Los menores con discapacidad auditiva, los que tienen un trastorno de desarrollo del lenguaje, aquellos con alguna dificultad respiratoria (asma o respiración oral) y los más pequeños en las guarderías, son los que presentan un mayor riesgo de tener perjuicios. «La mascarilla impide que los niños dispongan de todos los elementos…

Detalles